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        • 2026.09.03-05 北京·國家會議中心 展會倒計時: 137

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          與50,000專業(yè)買家共赴中國最大的福祉康復盛會

          展會新聞

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          超強專家陣容揭曉,第二屆北京教育康復高峰論壇完整議程公布!

          展會新聞 2020.04.26

          2019年10月11日,由中國國際福祉博覽會組委會北京聯(lián)合大學特殊教育學院主辦的第二屆北京教育康復高峰論壇將在北京國家會議中心舉辦。
           
          屆時,來自全國教育康復界的專家、學者、同仁將齊聚一堂,共同就特殊兒童教育的最新進展展開充分探討。想要參會的伙伴請抓緊最后機會在碼報名,來現(xiàn)場與特教行業(yè)大咖們面對面交流吧!

           

          第二屆北京教育康復高峰論壇

           
           

          論壇時間2019年10月11日(周五)

                           13:00-18:00
          論壇地點北京國家會議中心·論壇活動區(qū)

          主辦單位中國國際福祉博覽會組委會

                           北京聯(lián)合大學特殊教育學院

          支持單位“青年之聲”健康服務聯(lián)盟、北京悅宸健康管理服務有限公司、迪夫康復、北京航標視訊科技股份有限公司、中國青年網、斗魚直播

           

            論壇完整議程發(fā)布  

           

          特殊兒童教育康復新進展(上半場)

          時間

          主題

          講者

          13:50-14:00

          北京融合教育發(fā)展總覽

          孫穎

          14:00-14:10

          基于ICF理念的中國特殊教育服務體系建設

          黃昭鳴

          14:10-14:20

          融合教育背景下隨班就讀工作質量提升途徑探索

          劉曉明

          14:20-14:30

          對語言發(fā)育障礙兒童進行干預的循證依據(jù)

          張慶蘇

          14:30-14:40

          人工智能在特殊兒童康復教育中的潛在應用初探

          盧本卓

          14:40-14:50

          孤獨癥兒童的臨床特點演變

          崔勇

          14:50-15:00

          自閉癥兒童能否痊愈——來自譜系個體“最佳結果”及剩余缺陷研究的證據(jù)分析

          林云強

          15:00-15:10

          漢語兒童書寫障礙診斷工具的開發(fā)

          毛榮建

          15:10-15:20

          新型康教項目的應用與發(fā)展

          王娟

          15:20-15:30

          互聯(lián)網創(chuàng)新助推特殊教育“一生一案”應用

          柳青

          茶歇

           

           

           

           

          特殊兒童教育康復新進展(下半場)

          時間

          主題

          講者

          16:00-16:10

          基于就業(yè)導向的教育康復實踐基地建設

          張青

          16:10-16:20

          中國孤獨癥康復從業(yè)者發(fā)展公益案例分享—北醫(yī)星寶藍書包公益項目

          吉寧

          16:20-16:30

          基于生命全程的自閉癥兒童教育與康復個案研究

          王紅霞

          16:30-16:40

          資源教室融合學區(qū)的建設

          王愛華

          16:40-16:50

          兒童聽力發(fā)展與保護

          韓碩

          16:50-17:00

          從“康復課程”走向“康復教育”的思考

          趙玉龍

          17:00-17:10

          醫(yī)教結合理念下的學前聽障兒童言語語言康復探究

          蘇喜枝

          17:10-17:20

          特殊需要兒童的早期教育

          蘆燕云

          17:20-17:30

          兒童腭咽閉合功能不全的危害及診療

          郭萌

          17:30-17:40

          構建支持體系,推進融合發(fā)展

          周曄

          17:40-17:50

          北京市殘疾人康復政策解讀

          陳耀紅

          17:50-18:00

          ADHD的早期干預與綜合治療

          鄭毅

           

           

          發(fā)言嘉賓陣容搶先看

           

           

          孫穎

           

          現(xiàn)任北京教育科學研究院特殊教育研究指導中心主任兼黨支部書記;國家基礎教育課程教材專家工作委員會特殊教育委員會委員;北京市特殊教育研究會秘書長。

          從事特殊教育與融合教育領域的政策研究、課程開發(fā)及質量評價研究。

           

          黃昭鳴

           

          美國華盛頓大學言語語言病理與聽力學博士,華東師范大學言語聽覺康復科學專業(yè)博士生導師、中國言語聽覺康復科學與ICF應用研究院院長;《中國聽力語言康復科學雜志》常務編委;《臨床耳鼻喉科雜志》編委;南京醫(yī)科大學耳鼻咽喉頭頸外科兼職教授;吉林大學文學院兼職教授;上海泰億格康復醫(yī)療科技股份有限公司董事長。

          2004年在中國大陸首創(chuàng)“言語聽覺康復科學”本科專業(yè),2013年首創(chuàng)“教育康復學”本科專業(yè)。

           

          劉曉明

           

          博士,副教授?,F(xiàn)為北京聯(lián)合大學教育康復學專業(yè)負責人,國家教育康復專家指導委員會委員、國家二級心理咨詢師、中國殘疾人康復協(xié)會語言障礙康復專業(yè)委員會常務委員,中國醫(yī)療保健國際交流促進會聽力學分會委員、中國國家培訓網全國心理健康咨詢師專業(yè)技術培訓推廣基地專家。

           

          張慶蘇

           

          副主任醫(yī)師,臨床醫(yī)學(中國)&保健醫(yī)療學(日本)碩士研究生,目前就職于中國康復研究中心北京博愛醫(yī)院聽力語言科及耳鼻咽喉科主任,首都醫(yī)科大學康復醫(yī)學院言語康復教研室主任。

          專業(yè)為耳鼻喉臨床以及聽力語言康復,擅長進行聽力障礙、語言言語障礙、吞咽障礙的評估以及康復治療。

           

          盧本卓

           

          科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院“百人計劃”研究員。中國仿真學會集成微系統(tǒng)建模與仿真專業(yè)委員會副主任委員。

          從事計算數(shù)學及交叉學科的研究,發(fā)表SCI 科研論文60 多篇,3 個Springer 出版的書籍章節(jié),參與編輯了若干雜志專刊,引用超過 2000 次。擔任幾個國際國內期刊編委/編委顧問。

           

          崔勇

           

          北京回龍觀醫(yī)院精神康復醫(yī)學科主任、主任醫(yī)師、教授。中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事;中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會主任委員;中華醫(yī)學會精神科第六屆委員會社會精神醫(yī)學學組委員;中國殘疾人康復協(xié)會精神殘疾康復專業(yè)委員會常務副主任委員;中國醫(yī)師協(xié)會精神科分會精神康復醫(yī)學工作委員會副主任委員;北京市健康科普專家;北京市殘疾人康復協(xié)會常務理事;北京精神殘疾人康復技術指導中心執(zhí)行主任。

          先后主持北京市衛(wèi)生局首都科學發(fā)展基金、北京市科委首都臨床特色項目,參與北京市科委課題及國際合作項目等。

           

          林云強

           

          博士,碩士生導師,副教授,浙江師范大學特殊教育系主任。長期關注特殊兒童臨床研究和學前兒童融合教育,現(xiàn)主要聚焦于自閉癥兒童認知發(fā)展與行為支持、兒童行為問題功能評估與干預策略研究。曾獲教育部博士研究生學術新人獎,博士學位論文獲上海市優(yōu)秀論文成果獎。

           

          毛榮建

           

          北京師范大學心理學博士,北京聯(lián)合大學特殊教育學院副教授,研究生導師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事,中國智力殘疾人康復協(xié)會常務理事,心理咨詢師,催眠師。

          長期從事學齡兒童學習障礙、閱讀障礙、情緒與行為異常兒童的教育的研究與實踐工作,發(fā)表學術論文20多篇,出版教材、著作10部。

           

          王娟

           

          成都市保麗康科技有限公司總經理

           

          張青

           

          華東師范大學言語聽覺康復科學專業(yè)博士,副教授。主要研究方向為特殊兒童的早期干預、聽覺言語語言的評估與矯治?,F(xiàn)任邯鄲學院特殊教育學院院長,中國教育技術協(xié)會教育康復專業(yè)委員會常務理事,中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會醫(yī)教結合學組中部地區(qū)負責人,全國教育康復專家指導委員會委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會特殊教育專委會理事,河北省特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心秘書長、研究分中心負責人。

           

          吉寧

           

          北京大學醫(yī)學博士。美國密歇根大學訪問學者;北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院總監(jiān);原北京大學第六醫(yī)院助理研究員;中國康復醫(yī)學會作業(yè)治療委員會感統(tǒng)治療學組 副主任委員;北京社會支持學生健康理論與實踐研究指導專家。

           

          王紅霞

           

          中學高級教師,北京市海淀區(qū)特殊教育研究與指導中心主任,北京市"名師工程"學員,獲得"全國特教園丁獎"、全國教育科研先進工作者等榮譽稱號,研究方向包括融合教育、培智教育課程、孤獨癥兒童教育教學等,研究成果獲教育部、北京市教育教學成果一等、二等獎,發(fā)表十余篇學術論文,出版多本專著。

           

           

          王愛華

           

          北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學優(yōu)質教育資源帶融合教育主管主任。曾多次獲得北京市融合教育論文一等獎。

           

          韓碩

           

          北京大學國際醫(yī)院聽力師、北京聽力協(xié)會臨床聽力學技術專業(yè)委員會委員。擅長臨床聽力學檢查、前庭功能檢測、助聽器驗配以及聽障兒童人工耳蝸術后康復,語言言語評估及康復治療技術。

           

          趙玉龍

           

          2004年-2015年分別于密云區(qū)“馮家峪中心校”“古北口中心校”擔任校長兼書記;2015年至今:密云區(qū)特教學校校長兼書記、密云區(qū)智協(xié)主席。

           

          蘇喜枝

           

          淄博市特殊教育中心康復部主任,高級教師,高級康復師,中共黨員,華東師范大學聽覺言語課程研修研究生。山東省教學能手,山東省康教結合委員會成員,淄博市第二屆教書育人楷模。多次被山東省教育廳、省殘聯(lián)及一線特殊教育學校和康復機構邀請授課,承擔了省內外特殊教育學校、康復機構、實習大學生等來校聽課、學習和師資培訓。

           

          蘆燕云

           

          高級教師,北京市特級教師。2001年3月起任北京市西城區(qū)培智中心學校校長,2009年10月起兼任北京市西城區(qū)展覽路幼兒園園長。北京師范大學特殊教育研究所、北京聯(lián)合大學特教學院客座教授和北京市培智教育教研組的組長。

           

          郭萌

           

          醫(yī)學碩士,主治醫(yī)師,畢業(yè)于首都醫(yī)科大學康復醫(yī)學與理療學專業(yè),主要從事兒童語言發(fā)育遲緩、構音障礙及腦血管疾病后各種言語疾病、吞咽障礙的診療工作以及《語言治療學》、《失語癥與吞咽障礙》的本科教學工作。

           

          周曄

           

          正高級教師,北京市東城區(qū)特殊教育學校校長兼黨支部書記?,F(xiàn)擔任中國聽力、語言康復專業(yè)委員會副主任委員,中國教育學會特殊教育研究會副秘書長,聽障學術委員會主任,北京市特殊教育研究會副理事長,國家手語和盲文研究中心專家咨詢委員會委員,東城區(qū)特殊教育研究中心主任,東城區(qū)名校長工作室主持人。研究方向與專長,聽力障礙、智力障礙兒童教育、聽力障礙兒童語言康復發(fā)展及中國手語。

           

          陳耀紅

           

          現(xiàn)任北京市殘疾人康復服務指導中心康復評估科主任。中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理分會第六屆理事會常務理事;中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理分會第六屆理事會理事;中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理分會特殊教育委員會第三屆理事會理事;中國殘疾人康復協(xié)會評估專業(yè)委員會第四屆委員會委員;中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥專業(yè)委員會委員;北京殘疾人康復協(xié)會第二屆理事會秘書長。

           

          鄭毅

           

          首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院兒童精神科主任醫(yī)師、博士生導師。

          從事精神醫(yī)學臨床、教學、研究和社會服務工作30余年。特別是對兒童,青少年精神醫(yī)學有特殊研究。負責和參與國自然、國家科技支撐等多項科研項目,曾獲北京市、中華醫(yī)學會科技獎;中國杰出精神科醫(yī)師獎;國際兒童青少年精神醫(yī)學杰出貢獻獎。

           

           

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